Главная страница » Обучающимся » Профориентация

Профориентация

Комплекс онлайн-методик «ПрофиТест»

Профессиональная диагностика интересов и способностей

на онлайн-платформе

Profi-Test

предлагается для всех, кто желает узнать все о своих потенциальных способностях в будущей профессии.

Учреждение образования «Республиканский институт профессионального образования» разработало онлайн-платформу профориентационной поддержки «ПрофиТест», цель которой – сопровождение профессионального самоопределения и оказание помощи молодежи в принятии решений в осознанном выборе профессии.

Комплекс онлайн-методик «ПрофиТест» размещен на сайте УО «Республиканский институт профессионального образования».

Пройти диагностику можно по ссылке:

https://profitest.ripo.by/public/register

Интерактивный путеводитель по системе профессионального образования Республики Беларусь

Официальные сайты, содержащие информацию по профориентационной работе:

1. Министерства образования Республики Беларусь: edu.gov.by;

2. Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь:www.mintrud.gov.by;

3. Национального института образования: www.adu.by;

4. Академии последипломного образования: www.academy.edu.by;

5. Республиканского института профессионального образования:www.ripo.unibel.by;

6. Главного информационно-аналитического центра Министерства образования Республики Беларусь: www.giac.unibel.by;

7. РЦПОМ:http://bor-sch.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=12811 ;

8. Республиканский институт высшей школы: www.nihe.bsu.by;

9. Республиканский институт контроля знаний: www.rikz.unibel.by; учреждений профессионально-технического и среднего специального образования региона.

10. Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь включает сведения о специальностях, правилах приёма, результатах конкурса и находится на сайте: www.abiturient.by.

11. YuoTub-канал "Твое профессиональное образование": https://www.youtube.com/channel/UCyoI_3c0BbAyLHMXzG8TaTw

Профориентация - это научно обоснованная система социально-экономических, психолого-педагогических, медико-биологических и производственно-технических мер по оказанию молодёжи личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии способностей и склонностей, профессиональных и познавательных интересов в выборе профессии, а также формирование потребности и готовности к труду в условиях рынка, многоукладности форм собственности и предпринимательства. Она реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

Цели:

оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи:

получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;
обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках элективных курсов и в воспитательной работе;
дополнительная поддержка некоторых групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства – учащихся коррекционных классов и школ и др.;
выработка гибкой системы кооперации старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города, региона.

Профессиональная ориентация - это многоаспектная система, включающая в себя просвещение, воспитание, изучение психофизиологических особенностей, проведение психодиагностики, организация элективных курсов, а также, что особенно важно, занятий по психологии. Это неслучайно, т. к. только на них происходит прямое воздействие на психику школьника через специально организованную деятельность общения. Т. о. можно выделить следующие аспекты: социальный, экономический, психолого-педагогический, медико-физиологический.

Социальный аспект заключается в формировании ценностных ориентации молодежи в профессиональном самоопределении, где делается акцент на изучении требований к квалификации работника той или иной сферы.

Экономический аспект - это процесс управления выбором профессии молодежи в соответствии с потребностями общества и возможностями личности (изучение рынка труда).

Психологический аспект состоит в изучении структуры личности, формировании профессиональной направленности (способность к осознанному выбору).

Педагогический аспект связан с формированием общественно значимых мотивов выбора профессии и профессиональных интересов.

Медико-физиологический аспект выдвигает такие основные задачи как разработка критериев профессионального отбора в соответствии с состоянием здоровья, а также требований, которые предъявляет профессия к личности кандидата.

В рамках организации профобразования в учреждении образования с учащимися проводится различные профориентационные мероприятия: диагностика интересов, лекции, семинары, круглый столы с представителями различных учреждений профессионального образования, посещение различных профессиональных учебных заведений.

20.02.2023 с учащимися 10-х классов состоялась экскурсия по РУВД Первомайского района с целью популяризации службы в МВД.

20.01.2024 учащиеся 11 класса посетили РУВД Первомайского района г. Минска, чтобы познакомиться со спецификой службы в органах внутренних дел и получили полную информацию о высших учебных заведениях МВД Республики Беларусь

18.12.2023 представитель МЧС представила учащимся 8-11 классов полную информацию о высших и средних специальных учебных заведениях МЧС Республики Беларусь.

В рамках проведения дней открытых дверей учащиеся 9-11 классов посетили учебные заведения: «Минский государственный энергетический колледж», «Минский государственный машиностроительный колледж», «БНТУ», Минский государственный колледж технологии.

Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь -

это отличный старт для карьеры!

Здесь готовят высококлассных специалистов, нужных стране. Подробнее читайте здесь

Университет гражданской защиты МЧС Республики Беларусь приглашает на обучение:

- юношей по специальности «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» с присвоением квалификации «Инженер по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций»;

- юношей и девушек по специальности «Пожарная и промышленная безопасность» с присвоением квалификации «Инженер по пожарной и промышленной безопасности».

Дополнительную информацию можно получить в Первомайском районном отделе по чрезвычайным ситуациям по телефону 286-38-40.